Wat staat er in een dyslexieverklaring?
De dyslexieverklaring beschrijft op grond waarvan de diagnose dyslexie is gesteld, wat mogelijke verklaringen zijn en welke ernstige belemmeringen de leerling ondervindt bij het volgen van onderwijs en/of bij het functioneren in de samenleving.
Kun je met dyslexie naar de HAVO?
Vrijstelling 2e vreemde taal HAVO/VWO Er kan geen ontheffing worden verleend aan dyslectische leerlingen. Wel kan de school in de eerste drie leerjaren zelf invulling geven aan het onderwijs in de tweede moderne vreemde taal, omdat er, met uitzondering van Engels, geen kerndoelen zijn voor moderne vreemde talen.
Wat is dispenseren onderwijs?
Dispenseren: een leerling vrijstellen van onderdelen van het leerprogramma en die vervangen door gelijkwaardige doelen en activiteiten.
Hoeveel extra tijd krijg je met dyslexie?
Aanpassingen als je dyslexie hebt De schooldirecteur beslist of je examen mag doen met een of meer van de volgende aanpassingen: 30 minuten extra tijd; schrijven met een computer op laptop tijdens het examen; verklanking van tekst.
Hoe wordt er getest op dyslexie?
Er is geen eenvoudige test waarmee dyslexie vastgesteld kan worden. Ook door een onderzoek van de hersenen is hierover geen uitsluitsel te geven. Dyslexie is namelijk in individuele gevallen nog niet te ontdekken in de hersenen, alleen in wetenschappelijke onderzoeken bij groepen dyslectici.
Waar heb je recht op met dyslexie?
Een kind met dyslexie heeft op de basisschool geen specifieke rechten die wettelijk zijn vastgesteld. Zoek dus naar een school die al ervaring heeft met het begeleiden van leerlingen met dyslexie! Wel hebben leerlingen recht op aanpassingen bij de CITO-toets en de entreetoets.
Kun je genezen van dyslexie?
Het is na een behandelperiode nog steeds te verwachten dat een leerling met dyslexie een achterstand heeft op het gebied van lezen en spellen in vergelijking met klasgenoten zonder dyslexie. De dyslexie zal nooit helemaal overgaan.
Wat is Sticordi?
STICORDI staat voor: STImuleren: Het positieve benadrukken, de leerling aanmoedigen en motiveren. Remediëren: de leerling individueel begeleiden om leerachterstand te vermijden. DIfferentiëren: inspelen op de noden van de leerlingen door te variëren in de leerstof.
Welke twee mogelijkheden zijn er in Vlaanderen om als kind met een beperking deel te nemen aan het gewone onderwijs?
Remediëren: individuele leerhulp aanbieden om zo leerachterstand te vermijden. Differentiëren: variatie aanbrengen in de leerstof en aanpak om te kunnen inspelen op individuele noden. Dispenseren: bepaalde onderdelen van het leerprogramma laten vallen en eventueel vervangen.
Waarom is het toetsen van moderne vreemde talen ten behoeve van de diagnose dyslexie van belang bij leerlingen in het voortgezet onderwijs?
De receptieve vaardigheden, luisteren en lezen, zijn moeilijke onderdelen van het leren van een moderne vreemde taal. Deze vaardigheden worden, in het bijzonder bij dyslectische leerlingen, negatief beïnvloed door uitspraakproblemen en een gebrek aan kennis van woorden en grammatica.
Wat is een dyslexie?
Dyslexie betekent letterlijk dat iemand moeite heeft met taal. Bij dyslexie gaat lezen, spellen en ook zelf schrijven, gezien de leeftijd en het onderwijsniveau, veel te moeizaam, terwijl iemand wel een gemiddelde intelligentie heeft.
